BGPlus科研进阶康奈尔大学金融学经济学金融工程金融股票投资实训

放大字体  缩小字体 2020-04-13 15:42:14  阅读:9954 来源:自媒体 作者:留学背景提升

原标题:BG Plus科研进阶 | 康奈尔大学 |金融学、经济学、金融工程:金融股票出资实训

课题称号

=金融股票出资实训=

项目布景

新冠疫情引发的 连锁反应 在全球长时刻资金商场不断发酵。 “ 美股跌幅沉重 ,道琼斯工业均匀指数、标普500指数和纳斯达克指数分别收跌4.4%、4.4%和4.6%,其间纳斯达克指数和标普500指数创下八年半以来最大单日跌幅。 欧洲股市也全线暴降 ,德英法三大股指均跌超3%。 ”能够说,新冠疫情是继珍珠港狙击、911、非典、英国脱欧后 又一次典 型的 黑天鹅事情 。 历史事情标明,黑天鹅事情往后, 股市必然会阅历短期暴降与逐渐修正的进程 。 怎么应对这一扑朔迷离的出资局势? 怎么正确的挑选出资组合完结选股提案? 项目将聚集金融出资,协助学生从 概念和实战 两个层面 把握股票估值。

项目介绍

项目内容包含钱银的 时刻价值百科、股票估值 的内涵价值百科法、股票估值的倍数法、股市定价不妥和出资时机等等。学生将在项目中运用 Excel进行估值,在项目完毕时完结 选股提案 (Stock Pitch) ,提交项目陈述,进行效果展示。

合适人群

高中生、 大学生

金融学、经济学、管理学、金融工程、商业剖析、财政学 等专业或许期望修读相关专业的学生;对金融出资、股票商场感爱好的学生

学生需求具有定量剖析和金融学根底

导师介绍

=Byoung-Hyoun Hwang 终身教授=

Byoung-Hyoun Hwang 导师现任 康奈尔大学约翰逊商学院 终身教授、 SSCI录入期刊 Management Science副主编,具有埃默里大学金融学博士学位。 Byoung-Hyoun Hwang导师的研讨爱好为 金融、出资与行为决策剖析 。研讨效果取得 《华尔街日报》、彭博社 等闻名财经媒体争相报导。 Byoung-Hyoun Hwang导师具有丰厚的行研阅历,为IMF等多个国际/政府组织供给咨询。

任职校园

康奈尔大学 (Cornell University)是一所坐落美国纽约州伊萨卡的私立研讨型大学,是 美国大学协会 十四个 开创成员 之一,也是 常春藤盟校 成员, 商科专业在2020年U.S.News美国大学排名位列第十、金融量化剖析排名位列第九 。 现在康奈尔校友逾24万名。 到2018年10月,先后有超越58位校友、教职工和研讨人员获颁诺贝尔奖(国际第十二)。 校园孕育了1位菲尔兹奖得主、4位图灵奖得主。 科学研讨是康奈尔的兴学政策,在2004年7月至2005年6月之间的财政年度中,共有5.613亿美元被运用于各项范畴的研讨。

项目纲要

● 金融股票出资概论

● 钱银的时刻价值百科

● 股票估值: 内涵价值百科法

● 股票估值: 倍数法

● 股市定价不妥和出资时机

● 项目回忆与效果展示

● 论文教训和宣布

时刻组织

7周在线小组科研学习+3周论文教训学习 ,共 44 课时

项目收成

研讨陈述

主导师 推荐信

EI/CPCI/Scopus索引国际会议录入与宣布 (可用于请求)

结业证书

学术评价陈述及成绩单

小组科研优势

● 师资优势

项目邀请到美国 Top30 、英国 G5 大学的 教授 ( 终身教授、正教授 等)、 项目主任 、 职业导师 作为项目的主导师为学生进行授课,所教训的内容将理论常识与学习日子相结合,例如: 机器学习在金融范畴中的运用,人类社会继续健康发展中的经典学说等,差异于一般的理论灌注式教育,导师将选用多学科穿插的实践教育方 式,引导学生进行学习。

● 课题优势

项目所学课题均与 当时社会热门事情、社会继续健康发展 相契合(人工智能、5G网络、大数据剖析、计算机网络安全等),导师专为学员定制规划契合青少年的项目纲要,让学生在了解专业范畴内最新研讨的一起,把握最新的学术常识,并加大 优质刊物宣布 的时机和引费用,展示个人学术才能。

● 全流程服务优势

项目开端前将对学生的根底常识把握才能进行测验,并教训学生学术科研进程中所需求把握的通识内容; 项目开课前期 ,三位教育导师将依据学生状况,采纳不同分工、全方位进行教育教导,对根底将为单薄的同学,将额定重视根底内容的补习,对根底将强的同学,将担任leader的人物,带领小组成员完结项目陈述; 项目后期 ,导师将带领学生进行学术常识的温习与回忆,并分别对学生的陈述内容进行教导,项目全程,关于非学术性问题(上课时刻、线上软件操作流程等)将由班主任教师进行服务处理,以便学生愈加专心于学术常识的研讨。

● 高学术规范

每个项目均装备一套科学拟定的《学员守则》与《学员表现评价体系》,在让学员了解 学术诚信 重要性的一起,提早感触高规范学术阅历的魅力。 项目导师也会根据 评价体系 对每一位学员的日常表现做全面、亲近盯梢,构成对每一位学员的深化认知。 快捷的学员问题反应机制,也能让导师团队在第一时刻了解学员主意 与状况,对教育流程进行 及时优化 。

● 口碑传达和校友网络

参加项目的学员,不光能够 提高个人的学术研讨才能 ,助力未来升学之路,还能够在项目中与主导师、学术导师、助教、同学 树立人际关系 ,扩大交际圈,构成校友网络,为未来的学习日子、作业人脉提早进行衬托。

小组科研形式

● 项目开端前

总计10课时: 先导课(学术资料检索办法、英文文献与资料阅览办法、英文陈述制造关键与技巧、学术交流与交流礼仪、请求资料中的自我展示)

学习方针: 把握学术科研办法与需求留意的几点,为之后的学术科研项目奠定学习根底

● 项现在五周

总计25课时: 每周2课时 Lecture、2课时 Mentor Session 、1课时 Office Hour

学习方针: 把握专业范畴内最前沿的学术常识、并经过项目实践、作业等内容对所学常识进行了解与运用

● 项目后两周

总计7课时: 2课时 Review Session 、2课时 Mentor Session 、1课时 Office Hour 、2课时 Final Presentation

学习方针: 项目效果输出,是学术 essay /科研开题陈述产出,可直接在请求中运用,表现团队学习和对应专业的学术和科研预备,一起为后续个性化论文输出打好论文选题和研 究结构根底

● 项目完毕后

协助学生进行 3周2课时论文摘要教训与宣布服务

*每周课外自主学习时刻6-8小时,完结作业及小组项目

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